понедельник, 22 апреля 2013 г.
среда, 10 апреля 2013 г.
понедельник, 8 апреля 2013 г.
воскресенье, 7 апреля 2013 г.
"Маленький принц", аудио книга на французском
суббота, 30 марта 2013 г.
фразы на французском: "у меня слабость к..."
В этом видео вы научитесь, как сказать "у меня слабость к...(чему-либо)" с примерами, как употреблять их в речи.
J'ai un faible pour qlch
Запомните фразу и постарайтесь сегодня её употребить в вашей ситуации.
J'ai un faible pour qlch
Запомните фразу и постарайтесь сегодня её употребить в вашей ситуации.
фразы на французском: "не терплю"
Короткое и простое видео, которое сегодня поможет за 1 минуту выучить новую фразу ("не могу терпеть", "не выношу") на французском языке с примерами её употребления.
По возможности, повторяйте за диктором несколько раз. Сегодня, постарайтесь самостоятельно применить эту фразу к вашей ситуации в жизни, на работе и в общении
пятница, 22 марта 2013 г.
Основные фразы: французский, чтоб выжить
Какие фразы выучить перед тем как ехать во Францию?
Как купить поесть? Как узнать, где находятся туалеты? Что сказать, чтоб вас накормили, напоили и показали, как пройти к Эйфелевой башне? и много другое для приятного времяпровождения во прекрасной стране в этом небольшом и достаточно простом видео.
понедельник, 18 марта 2013 г.
Un kilomètre à pied - детская песенка на французском
Смотрите, слушайте,повторяйте и учите слова этой простой, незатейливой песенки
(с субтитрами)
среда, 13 марта 2013 г.
imparfait / несовершенное прошедшее время во французском
Урок посвящён одному из основных и употребляемых времён во французском языке. Основное его отличие - это "описательность" времени, когда что-то было в прошлом достаточно длительное время мы это хотим описать (как-будто мы описываем фотографию, но в прошедшем). Например, Погода вчера стояла прекрасная - Il faisait beau hier.
В видео уроке описывается образование этой прошедшей формы, включая неправильные глаголы, и более детальное употребление этого прошедшего времени на примерах
понедельник, 11 марта 2013 г.
воскресенье, 10 марта 2013 г.
Merci pour / Merci de - как сказать "спасибо за"? на французском
"спасибо за" (merci pour, merci de) перед существительным или местоимением
"спасибо за" (merci de) перед глаголом настоящего (в смысле будущего) и прошедшего времен
пятница, 8 марта 2013 г.
Imparfait vs Passé Composé (разница между 2-мя самыми используемыми временами прошедшего времени во французском)
И снова о прошедшем времени во французском языке. Кстати, формы прошедшего времени во французском отличаются и не совпадают с формами прошедшего времени в английском и, тем более, в русском языках. смотрите внимательно и запоминайте.
среда, 6 марта 2013 г.
Как произносить букву "E" во французском языке
Прекрасное простое и доходчивое видео о том, в каких случаях мы читаем Е, когда его опускаем и когда читаем носовой звук Е
вторник, 5 марта 2013 г.
воскресенье, 3 марта 2013 г.
четверг, 21 февраля 2013 г.
Chez значение во французском языке
Познавательный урок о таком маленьком слове сhez, которое часто переводится как "дома", хотя и употребляется, когда говорят о походах к докторам и о названиях домов моды. Посмотрите - станет более понятно
En vs Y во французском языке
Эта два небольших слова радикально меняют значение предложения или, сказанной вами фразы.
Смотрите внимательно и запоминайте
среда, 20 февраля 2013 г.
понедельник, 18 февраля 2013 г.
Parlons correctement en français
Verbes impliquant un jugement, une appréciation :
constater : je constate que tu as encore fait une bêtise.
croire : je crois que tu as raison.
estimer : j’estime être dans mon droit.
penser : je pense que tu t’es trompé.
se rendre compte : je me rends compte qu’il a fait un travail considérable.
supposer : je suppose que tu vas aller le voir. (certitude sur l’avenir)
trouver : je trouve que tu es bien habillé.
http://alf.asso-web.com/80+lexpression-de-la-pensee.html
Démission du pape Benoît XVI - Philippine de Saint-Pierre
Обсуждение причин и последствий ухода последнего Папы, Бенуа 16го со своего поста.
воскресенье, 17 февраля 2013 г.
Conte pour enfants : Le loup et les 7 biquets (Сказка о волке и семи козлят)
Старая радио записать известной сказки о волке и семи маленьких козлят.
Прослушайте несколько раз и, повторяя, копируйте интонации и слова диктора и героев
пятница, 15 февраля 2013 г.
четверг, 14 февраля 2013 г.
Как быстро заговорить на иностранном без особых усилий ))
интересный метод предлагает девушка. Для тех, кто хочет разговорить на иностранном языке. Она предлагает просто слушать и копировать без грамматики и правил чтения.
что вы думаете об этом методе?
Как быстро заговорить на иностранном без особых усилий ))
интересный метод предлагает девушка. Для тех, кто хочет разговорить на иностранном языке. Она предлагает просто слушать и копировать без грамматики и правил чтения.
что вы думаете об этом методе?
Les règles de français authentique. Règle 5 - Apprenez en écoutant des...
Пятый секрет "недорогого" и эффективного способа изучения языка- слушать истории, обращая внимание на повторяющиеся слова и конструкции. Старый приём - отмечать те фразы, которые повторяются и выучивать их, обращая внимание на контекст, в котором они употребляются. В каждой истории есть свой "набор" наиболее употребляемых фраз
Les règles de français authentique--Règle 4 - Pas de stress, ayez l'es...
Четвёртое правило - не нервничать, если у вас что-то не получается в изучении, если язык учится не так быстро, как вам бы того хотелось.
Послушайте видео. Что советует автор и как он лично справлялся со стрессом в изучении языка? что у его получалось, а что не очень?
Les règles de français authentique -- Règle 3 -- Pas le temps d'appren...
Нет времени учить язык? послушайте внимательно видео.
Что предлагает автор? какие варианты приемлемы для вас лично?
Как вы можете учить язык, сделав его частью вашей жизни? - использование так называемого "мёртвого времени". Какое время в вашем расписание "мёртвое"? какой метод и формы обучения лучше использовать для обучения?
среда, 13 февраля 2013 г.
Les règles de français authentique--Règle 2 -- La répétition (повторение)
Второе правило для успешного освоения языка без языковых курсов и дополнительных расходов-ПОВТОРЕНИЕ. Узнать больше, как и что повторять - посмотрите видео.
Напомню, что первое правило - СЛУШАТЬ, которое можно посмотреть здесь.
Напомню, что первое правило - СЛУШАТЬ, которое можно посмотреть здесь.
Les règles de français authentique -- Règle 1 - Le secret pour amélior...
Что вы поняли из просмотренного видео?
Какое первое правило автора?
Что вы думаете о доводах, приведённых в данном видео?
Насколько убедительны примеры? Да, нет и почему?
Что вы можете рассказать из вашего опыта?
Что бы вы посоветовали человеку, который начал изучать иностранный язык?
Какое первое правило автора?
Что вы думаете о доводах, приведённых в данном видео?
Насколько убедительны примеры? Да, нет и почему?
Что вы можете рассказать из вашего опыта?
Что бы вы посоветовали человеку, который начал изучать иностранный язык?
Хобби, спорт, свободное время (passe-temps) Vocabulary
прослушайте фразу и повторите её за диктором.
вторник, 12 февраля 2013 г.
понедельник, 11 февраля 2013 г.
воскресенье, 10 февраля 2013 г.
суббота, 9 февраля 2013 г.
Trotro et la peche a la ligne - Тротро на рыбалке
La boîte à chat - коробка с котом ))
Bon week-end!
Dansons la capucine - французская песенка для начинающих
Chanson de ronde
(на французском)
Dansons la capucine
Y' a pas de pain chez nous
Y' en a chez la voisine
Mais ce n'est pas pour nous
You ! les petits cailloux !
Dansons la capucine
Y' a pas de vin chez nous
Y' en a chez la voisine
Mais ce n'est pas pour nous
You ! les petits cailloux !
Dansons la capucine
Y' a pas de feu chez nous
Y' en a chez la voisine
Mais ce n'est pas pour nous
You ! les petits cailloux !
Dansons la capucine
Y' a du plaisir chez nous
On pleur' chez la voisine
On rit toujours chez nous
You ! les petits cailloux !
Сколько тебе лет? - Quel âge as-tu?
Небольшой простой реп для детей с вопросом:
- Quel âge as-tu? Буквально: сколько ты ИМЕЕШЬ (AVOIR) лет?
- J'ai sept (ans). В ответе слово лет можно не говорить
Quel temps fait-il? погода по-французски
Достаточно понятные картинки, как назвать разные виды, типы погоды - выучите новые слова и фразы.
А теперь у вас будет возможность отточить ваше произношение - детская и простая песенка о погоде. Поёте и повторяйте за ребятами (видео со словами!) Приятного просмотра и новых фраз о погоде!
А какая у вас сегодня погода? Quel temps fait-il, mes amis?
А теперь у вас будет возможность отточить ваше произношение - детская и простая песенка о погоде. Поёте и повторяйте за ребятами (видео со словами!) Приятного просмотра и новых фраз о погоде!
А какая у вас сегодня погода? Quel temps fait-il, mes amis?
пятница, 8 февраля 2013 г.
Толковый словарь юридических терминов на французском языке

Может кому пригодится - всё достаточно просто и толково, на мой непрофессионально юридический взгляд.
юридический толковый словарь на французском языке
история Золотой пальмовой ветви
Рисованная история о Каннах (на французском)
Le passé composé с глаголами 2ой и 3ей групп
1) Прочитайте диалоги, выберите формы прошедшего времени. Переведите незнакомые слова.
2) На 2ой странице прочтите и запомните неправильные глаголы 2,3 групп
3) Выполните упражнения, чтоб закрепить выученное
2) На 2ой странице прочтите и запомните неправильные глаголы 2,3 групп
3) Выполните упражнения, чтоб закрепить выученное
вторник, 29 января 2013 г.
Le passé composé с глаголами 1ой группы
прочитайте диалоги,
переведите неизвестные слова
найдите глагольные формы (из чего они состоят)?
прочтите и выучите правила образования и использования le passé composé
выполните упражнения, применяя выученные правила
переведите неизвестные слова
найдите глагольные формы (из чего они состоят)?
прочтите и выучите правила образования и использования le passé composé
выполните упражнения, применяя выученные правила
понедельник, 28 января 2013 г.
Спряжение глаголов 3-ей группы во французском языке, настоящее время
Источник: grammairefrancaise.net

1) -endre -ondre

1) -endre -ondre
verbes en
–endre
et – ondre
je
vends nous vendons
tu
vends vous vendez
il,
elle vend ils vendent
|
entendre, confondre, rendre, attendre, perdre, répondre, descendre, défendre, tendre |
MAIS!
PRENDRE
COMPRENDRE
APPRENDRE
|
|

2) - IR
a)
verbes
en – ir (sans –iss)
DORMIR
je dors
nous dormons
tu dors
vous dormez
il, elle dort
ils dorment
|
courir, partir, sortir, servir, mentir, sentir |
b)
mourir
je meurs
tu meurs
il, elle meurt
|
nous mourons
vous mourez
ils, elles meurent
|
venir, tenir
je viens
(tiens)
tu viens
(tiens)
il, elle vient
(tient)
|
nous venons (tenons)
vous venez (tenez)
ils, elles viennent
(tiennent)
|
c)
les verbes OUVRIR, COUVRIR, OFFRIR, SOUFFRIR se conjuguent
comme les verbes du 1ergroup
je couvre (ouvre,
offre, souffre)
nous couvrons
(ouvrons, offrons, souffrons)
|

3) -OIR
verbes en - oir
a)
a)
apercevoir
j’aperçois, nous apercevons, ils aperçoivent
recevoir
je reçois, nous recevons, ils reçoivent
devoir
je dois, nous devons, ils doivent
savoir
je sais, nous savons, ils savent
|
b)
pouvoir
je peux,
nous pouvons, ils peuvent
vouloir
je veux,
nous voulons, ils veulent
valoir
je vaux,
nous valons, ils valent
|
c)
falloir
il faut
pleuvoir
il pleut
|
Спряжение глаголов 1-ой и 2-ой группы глаголов французского языка в настоящем времени
Ier
GROUPE
(90% de tous les verbes français)
- ER
|
PARLER
|
||
-
E
-
ES
-
E
|
-
ONS
-
EZ
-
ENT
|
je PARLE tu PARLES il, elle PARLE |
nous PARLONS vous PARLEZ ils, elles PARLENT |
IIčme
GROUPE
- IR + -ISS
|
FINIR
|
||
-
IS
-
IS
-
IT
|
-
ISSONS
-
ISSEZ
-
ISSENT
|
je
FINIS tu FINIS il, elle FINIT |
nous FINISSONS vous FINISSEZ ils, elles FINISSENT |
-
comme des verbes en anglais en ish
finir, punir, démolir, fleurir, polir
finir, punir, démolir, fleurir, polir
-
dérivés des adjectifs
blachir, brunir, jaunir, rougir, pâlir, vieillir, grandir, grossir, maigrir
blachir, brunir, jaunir, rougir, pâlir, vieillir, grandir, grossir, maigrir
-
dautres verbes
choisir, obéir, réfléchir, remplir
choisir, obéir, réfléchir, remplir
источник:
http://grammairefrancaise.net
воскресенье, 27 января 2013 г.
пятница, 25 января 2013 г.
четверг, 24 января 2013 г.
как выразить согласие (Comprendre / Etre d’accord) и несогласие (Protester / Ne pas être d’accord)
Protester / Ne pas être d’accord :
- Je comprends, cependant...
- Je suis prêt à faire des compromis, mais...
- Je perçois plutôt cela comme...
- La façon dont je vois les choses...
- Si vous considérez cela selon mon point de vue...
- Désolé, mais je pense différemment.
- Ce n’est pas comme cela que je le vois.
- De mon point de vue...
- Je ne suis pas d’accord avec vous sur ce point.
- Je suis navré, mais cela ne convient pas.
- Est-ce votre meilleure offre ?
- Je comprends, cependant...
- Je suis prêt à faire des compromis, mais...
- Je perçois plutôt cela comme...
- La façon dont je vois les choses...
- Si vous considérez cela selon mon point de vue...
- Désolé, mais je pense différemment.
- Ce n’est pas comme cela que je le vois.
- De mon point de vue...
- Je ne suis pas d’accord avec vous sur ce point.
- Je suis navré, mais cela ne convient pas.
- Est-ce votre meilleure offre ?
Comprendre / Etre d’accord :
- Je suis d’accord avec vous sur ce point.
- C’est une suggestion équitable.
- Donc, ce que vous dites, c’est que...
- En d’autres termes, vous pensez que...
- Je pense que nous pouvons tous en convenir.
- Je n’y vois aucun inconvénient.
- Je suis d’accord avec vous sur ce point.
- C’est une suggestion équitable.
- Donc, ce que vous dites, c’est que...
- En d’autres termes, vous pensez que...
- Je pense que nous pouvons tous en convenir.
- Je n’y vois aucun inconvénient.
понедельник, 21 января 2013 г.
завтрак по-французски (un petit déjeuner français)
Рис 1.
1. масло, 2. бутерброд, 3.кофе с молоком, 4. слойка с шоколадной начинкой, 5. варенье, 6. круассаны, 7. багет.
Рис 2.
1. молоко, 2. фрукты, 3. какао, 4. хлопья, 5. бекон, 6. тосты, 7. яйца, 8. чай
1. масло, 2. бутерброд, 3.кофе с молоком, 4. слойка с шоколадной начинкой, 5. варенье, 6. круассаны, 7. багет.
Рис 2.
1. молоко, 2. фрукты, 3. какао, 4. хлопья, 5. бекон, 6. тосты, 7. яйца, 8. чай
суббота, 19 января 2013 г.
как выразить своё удивление и мнение на французском языке
Это невероятно!
Я не верю своим глазам!
Я должно быть сплю!
Невозможно!
Мне смешно!
Какой сюрприз!
О Б-же!
Б-г ты мой!
Но что это такое!
О чём ты говоришь?
Ой-йо-йо!
Без шуток!
Невероятно!
***
Я считаю, что...
Я думаю, что...
Я нахожу это...
Я полагаю, что...
Мое мнение....
Я предполагаю, что...
У меня сложилось впечатление, что...
По-моему мнению.....
Для меня...
По-моему...
Что меня в этом беспокоит...
С моей стороны.....
Лично я ....
Моя мысль в том, что...
Мне кажется, что... .....это всего лишь моё мнение
Я не верю своим глазам!
Я должно быть сплю!
Невозможно!
Мне смешно!
Какой сюрприз!
О Б-же!
Б-г ты мой!
Но что это такое!
О чём ты говоришь?
Ой-йо-йо!
Без шуток!
Невероятно!
***
Я считаю, что...
Я думаю, что...
Я нахожу это...
Я полагаю, что...
Мое мнение....
Я предполагаю, что...
У меня сложилось впечатление, что...
По-моему мнению.....
Для меня...
По-моему...
Что меня в этом беспокоит...
С моей стороны.....
Лично я ....
Моя мысль в том, что...
Мне кажется, что... .....это всего лишь моё мнение
Подписаться на:
Сообщения (Atom)